لندن: كشفت دراسة حديثة أن خللا في الذاكرة العاملة أو “صندوق التخزين المؤقت بالمخ” قد يفسر سبب عجز طفل ما عن قراءة كتاب التاريخ واخفاق آخر في الجبر.
واوضح باحثون بريطانيون أن ما يصل الي عشرة بالمئة من الاطفال في سن المدرسة قد يعانون من ضعف في الذاكرة العاملة، ولكنهم أوضحوا أن المشكلة لم تحدد بعد بدقة.
